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2019年CSP各省一等奖获奖名单己宣布,围观小学生高中生同场竞技

发布日期:2023-03-09 11:17

本文摘要:从己宣布的今年各省市CSP第一轮晋级分数,聊教育资源和学科竞赛,在这篇文章中我详细先容了什么是CSP,并就第一轮各省的晋级分数展开了讨论。因此,本文中我不再重复先容CSP。2019年11月16日-17日CSP-J/S第二轮考试在各省市认证点相同试卷相同时间举行,共有来自全国30个省市(含澳门、香港)共计29165人到场。 其中,S组13870人,考试用时需要两个半天;J组为15295人,考试用时需要一个半天。

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从己宣布的今年各省市CSP第一轮晋级分数,聊教育资源和学科竞赛,在这篇文章中我详细先容了什么是CSP,并就第一轮各省的晋级分数展开了讨论。因此,本文中我不再重复先容CSP。2019年11月16日-17日CSP-J/S第二轮考试在各省市认证点相同试卷相同时间举行,共有来自全国30个省市(含澳门、香港)共计29165人到场。

其中,S组13870人,考试用时需要两个半天;J组为15295人,考试用时需要一个半天。昨晚,NOI官网宣布了2019年CSP-J/S(第二轮)各省一等奖的获奖名单,各省的二等奖、三等奖名单则还在由各省制定中。其中各省一等奖获奖比例约为各省参赛人数的百分之二十。从这份已宣布的一等奖获奖名单中我发现上海、北京和湖南J组小学生的最高分数都显着高于浙江J组小学生的最高分数。

这似乎与我印象中浙江省信奥赛全国大佬的职位不相符。北京和上海划分都有2位满分(400分)选手,湖南有1位满分(400分)选手,而浙江省J组小学生最高分数仅为360分。其次,上海J组小学生获一等奖26人,北京J组小学生获一等奖24人,湖南J组小学生获一等奖17人,浙江J组小学生获一等奖仅9人,就连江苏安徽J组小学生获一等奖人数也比浙江高。虽然这次的J组一等奖获奖分数线,浙江省仍然是全国最高的,为265分。

紧随其后的是广东省的250分,江苏省的240分,重庆的230分,上海的225分,四川的215分,北京、湖南、福建和安徽的210分。可是,这只能说明浙江省的信息学普及水平或者说整体水平仍然是全国最高的。如果浙江省的小学生不能在同组此外信息学奥赛顶尖选手中多占席位,那未来浙江省信奥大佬的位置或将不保。

为了更直观的比力各省的信息学奥赛水平,我将CSP-J组各省的一等奖获奖参赛人员按小学生、初中生和高中生划分举行了获奖人数、最高分和最低分的统计,以下就是我体例的汇总表。(因为J组为入门组,所以高中生纵然在该组别获一等奖对其也不具实际意义,高中生应该到场S组(提高组))。

上表中J组的五位小学生满分选手都是值得同龄孩子顶礼膜拜的 天才型人物,他们乐成地将同台竞技的初中生、高中生纷纷斩于马下。他们能走到这一步,我想不仅是因为自身有天分、有浓重的兴趣和有好的学习资源,更多的是他们一定支付了大量的时间与精神去受苦钻研。

让孩子相识相识这些“大神”的事迹吧,或许能进一步引发孩子的学习能动性。同为小学生,当“竞赛大神们”都在努力拼搏时,你又怎能因为校内考试考了一百分就自满了?努力吧,少年们!如果有人以为J组的五位小学生满分选手给人的感受还不够心服口服,究竟J组的中学生选手并不能体现信奥赛中中学生选手的真实水平,J组的题目难度也远低于S组题目难度。那么,我们接着来“膜拜”那些在S组同样获得了一等奖的小学生选手们。CSP-S是CSP-J/S中提高组的角逐,主要竞赛工具是高中生。

只有在这个组此外竞赛中结果到达优秀者才可以到场省选,才气在入选省队后,有时机到场明年的国赛——NOI。今年S组获一等奖人数为2859人。其中小学17人,月朔36人,初二162人,初三342人,初四9人,高一689人,高二1230人,高三374人。

下附S组小学生获一等奖人员名单。S组小学生获一等奖人员名单S组满分为600分,本次考试最高分为596分,一位是江苏的,一位是浙江的。本次考试中小学生的最高分为488分,这个结果在全国排名约为63位(包罗同分选手排名)。不外这位小学生的学校居然填的是清华大学。

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如果这真是位大学生,那就没什么好稀奇的;如果这真是位小学生,那只能叹息“神人”是用来膜拜的,而不是用来学习的。本次考试中小学生的次高分为437分,是一位来自湖南的选手,全国排名约为217位。上表中的17位小学生选手中同样没有来自浙江的选手。

综合J组、S组小学生获一等奖的情况,我感受浙江省的小学生实力在全国来看并不强。或许第一轮的浙江省小学生结果远高于其他省份,但第二轮才是真正展现实力的时候。

作为一位在浙江省正陪着孩子学习C++到场信奥赛的家长,我以为身边教C++的机构越来越多,学C++的小学生也越来越多。许多家长问我,你以为哪家机构好?我以为都相差不大,启蒙都没有问题,可要往深的去学,都有或多或少的问题。

机构的第一目的永远是盈利,它喜欢招零基础或基础较弱的学员,一则教诲这类学员的学期更长,二则教诲这类学员的知识更好“乱来”。因此,家长如果能找到C++机构以外的学习资源,譬如某初中的信奥带队老师,那么去他那学的效果一定会比普通机构的好。

当下,任何的顶级竞争拼的不仅是孩子的天赋,更多的是家长能提供孩子哪个层面的学习资源。横竖如我这般的普通老黎民提供不了孩子更好的学习资源,就只能多花时间多花精神用心陪同教诲孩子。不求反超,只求距离不要越拉越大。

下附2019年CSP-J组角逐真题,一共四道,有兴趣的可以试一试。刚考完那会,在洛谷与小图灵上都有J组、S组的真题在线测试,现在另有没有就不知道了。小子J组测过,只有120分,来年继续努力吧!。


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