本文摘要：克日，教育部印发《国家开放大学综合革新方案》，推进现有广播电视大学转型为地方开放大学，推动39所省级广播电视大学统一更名为××（省域名或都会名）开放大学。详细而言，《方案》指出，推动有关省（区、市）人民政府及新疆生产建设兵团和有关计划单列市、副省级都会人民政府（以下简称地方政府）将所属的39所省级广播电视大学统一更名为××（省域名或都会名）开放大学，规范其市州、区县分支机构名称，于2020年12月底前报教育部存案。

克日，教育部印发《国家开放大学综合革新方案》，推进现有广播电视大学转型为地方开放大学，推动39所省级广播电视大学统一更名为××（省域名或都会名）开放大学。详细而言，《方案》指出，推动有关省（区、市）人民政府及新疆生产建设兵团和有关计划单列市、副省级都会人民政府（以下简称地方政府）将所属的39所省级广播电视大学统一更名为××（省域名或都会名）开放大学，规范其市州、区县分支机构名称，于2020年12月底前报教育部存案。支持更名后的39所地方开放大学生长为国家开放大学的区域中心（分校或分部），统一纳入国家开放大学办学体系。《方案》明确，39所省级广播电视大学转型为地方开放大学后，作为地方政府所属高等学校的隶属关系及治理体制保持稳定，原有的学历及非学历教育办学权保持稳定，以实施国家开放大学继续教育业务为主，通过共建共享方式适度开设体现区域特色、满足地方需求、服务当地经济社会生长、职业技术导向明确的专业、课程。

广播电视大学整体转型后，根据新的“两级统筹、四级办学”体制运行，即按国家、省（区、市）、市（地、州、盟）、县（区、市、旗）分级办学。地方开放大学作为地方政府所属高等学校，接受本级人民政府的向导和教育主管部门的治理，业务接受国家开放大学的指导和治理，主要负担服务本区域全民终身学习，推进本区域开放教育体系建设，探索高等教育、职业教育与继续教育融合生长的职责。地方教育主管部门在教育资源整合优化历程中，保障开放大学下层办学单元推行相应的办学和服务职能。

各地方开放大学教育事业生长基本情况的统计，根据国家有关划定，遵循“属地统计”的原则举行。泉源：新华社，综合中国青年报、教育部官网。

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